To evaluate the knowledge and awareness of Dental Implants and Periimplantitis among students of HCDSH, Hazaribag, Jharkhand: A Questionnaire Survey
نویسندگان
چکیده
Abstract
 Introduction: Dental implants are widely accepted as a prosthetic treatment of completely or partially edentulous patients ever since the concept Osseo integration has been accepted. However, there is lack information regarding knowledge Implants and especially, awareness Peri-implantitis among students.
 Objective: To evaluate students HCDSH, Hazaribag, Jharkhand.
 Materials Method: A cross sectional Survey was conducted 210 participants which included both Undergraduate Postgraduate Jharkhand using self-explanatory questionnaire. The about maintaining hygiene for dental implants, cost, advantages, disadvantages also periimplantitis assessed results were tabulated.
 Results: 98.5% had heard implants. 64.4% cited high cost biggest disadvantage implant. Only 54.7% Periimplantitis. 59.8% didn’t know clinical features 68.8% never peri implant mucositis. 68.5% clueless when it came to feature Peri mucositis 65.2% did not sequelae disease.
 
 Conclusion: present survey showed that majority largely aware but significant them unaware periimplantitis.
منابع مشابه
a comparative study of bilingual schools and language institutes: examining iranian efl students’ knowledge of listening, reading grammar and vocabulary
هدف از پژوهش حاضر مقایسه زبان آموزان مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان انگلیسی به منظور تعیین هر گونه تفاوت معنادار در مهارت های درک مطلب، درک شنیداری، دانش دستوری و دانش واژگان است. اطلاعات لازم برای این پژوهش از مجموعه 197 نفر دانش آموز پسر در مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان جمع آوری شده است. تمامی شرکت کنندگان به مدت چهار الی پنج سال در کلاس های زبان انگلیسی شرکت کرده اند. به منظور جمع آور...
the speech act of advice and the introvert/extrovert distinction among iranian efl university students
the aim of this study is to examine the difference between the introverts and extroverts in preferred advice-giving style. furthermore, it explores the difference between l1 (persian) and l2 (english) regarding the giving of advice for the extroverts and introverts separately. it investigates whether an extrovert or introvert gives advice in the same manner in his l1 (persian) and l2 (english) ...
Development of a Questionnaire to Evaluate the Knowledge and Attitudes of Medical Students Regarding Radiation Protection
Introduction: The aim of this study was to design a standard questionnaire facilitating the evaluation of the knowledge and attitude of medical students regarding radiation protection. Methods: At first, a 30-item questionnaire was prepared. The scale construction procedure was performed using content validity assessment. Considering objectives, some items were...
متن کاملa comparison of linguistic and pragmatic knowledge: a case of iranian learners of english
در این تحقیق دانش زبانشناسی و کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی در سطح بالای متوسط مقایسه شد. 50 دانش آموز با سابقه آموزشی مشابه از شش آموزشگاه زبان مختلف در دو آزمون دانش زبانشناسی و آزمون دانش گفتار شناسی زبان انگلیسی شرکت کردند که سوالات هر دو تست توسط محقق تهیه شده بود. همچنین در این تحقیق کارایی کتابهای آموزشی زبان در فراهم آوردن درون داد کافی برای زبان آموزان ایرانی به عنوان هدف جانبی تحقیق ...
15 صفحه اولthe innovation of a statistical model to estimate dependable rainfall (dr) and develop it for determination and classification of drought and wet years of iran
آب حاصل از بارش منبع تأمین نیازهای بی شمار جانداران به ویژه انسان است و هرگونه کاهش در کم و کیف آن مستقیماً حیات موجودات زنده را تحت تأثیر منفی قرار می دهد. نوسان سال به سال بارش از ویژگی های اساسی و بسیار مهم بارش های سالانه ایران محسوب می شود که آثار زیان بار آن در تمام عرصه های اقتصادی، اجتماعی و حتی سیاسی- امنیتی به نحوی منعکس می شود. چون میزان آب ناشی از بارش یکی از مولفه های اصلی برنامه ...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: University journal of dental sciences
سال: 2022
ISSN: ['2395-5090']
DOI: https://doi.org/10.21276//ujds.2023.9.1.1